Grudzień

Tematy tygodniowe:

1. Grudniowe życzenia

2. Święta za pasem

3. Świateczne tradycje

Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat swoich marzeń;

• doskonalenie umiejętności uważnego słuchania;

• poszerzanie wiedzy dzieci na temat historii Świętego Mikołaja;

• rozwijanie umiejętności czytania globalnego;

• doskonalenie rozumienia znaków graficznych i symboli;

• kształtowanie znajomości rozmieszczania elementów na kartce pocztowej;

• wprowadzenie litery K, k; L, l;

• doskonalenie umiejętności grafomotorycznych;

• doskonalenie umiejętności matematycznych: przeliczanie, porównywanie, klasyfikowanie;

• wprowadzenie liczby 6; 7;

• kształtowanie umiejętności słuchowych: wskazywanie kierunku, z którego dochodzi dźwięk;

• doskonalenie umiejętności posługiwania się różnymi technikami plastycznymi;

• kształtowanie poczucia empatii i troski;

• rozwijanie sprawności manualnych; doskonalenie motoryki małej;

• kształtowanie nawyku pomagania innym w pracach domowych;

• doskonalenie umiejętności rozpoznawania przedmiotów różnymi zmysłami;

• doskonalenie umiejętności kontynuowania rytmów trzy-, czteroelementowych;

• poszerzanie wiedzy dzieci na temat tradycji obchodzenia Bożego Narodzenia w Polsce;

• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat sposobów obchodzenia przez dzieci Bożego Narodzenia;

• rozwijanie umiejętności muzycznych oraz plastycznych;

• doskonalenie umiejętności logicznego myślenia;

• rozwijanie sprawności fizycznej; doskonalenie równowagi; doskonalenie lateralizacji;

• zachęcanie do utrzymywania więzi rodzinnych;

• doskonalenie wiedzy dzieci na temat sposobów spędzania wolnego czasu z bliskimi;

• kształtowanie umiejętności właściwego zachowania się w trakcie wizyty w gościach;

• poszerzanie wiedzy dzieci na temat tradycji spędzania Bożego Narodzenia na świecie;

Zadania do codziennej realizacji:

zabawy dowolne w kącikach zainteresowań – zachęcanie dzieci do wspólnej, kulturalnej zabawy

zabawy z „Powitankami” – wytwarzanie miłej i życzliwej atmosfery w grupie,

ćwiczenia ruchowe w ranku, słuchanie tekstów czytanych przez N.

zabiegi higieniczne po zabawie i przed posiłkami – wdrażanie do dbałości o higienę, zdrowie, nabywanie sprawności w czynnościach samoobsługowych

zabawy w ogrodzie przedszkolnym – bezpieczne korzystanie ze sprzętu, zachęcanie do wspólnych zabaw