KWIECIEŃ 2022

KWIECIEŃ

1.ŚWIĘTA WIELKANOCNE.

2. ŚWIĘTA WIELKANOCNE.

3.CHRONIMY ŚRODOWISKO.

4. KTO TY JESTEŚ ?

Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze:

• Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku.

• Rozwijanie samodzielności w ubieraniu się: zapinanie guzików, zapinanie i sznurowanie butów.

• Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.

• Nazywanie zwierząt i ich potomstwa, poznanie roli zwierząt hodowlanych w życiu człowieka.

• Wdrażanie do opieki nad zwierzętami domowymi, regularne dokarmianie zwierząt i ptaków.

• Wdrażanie do bezpiecznej zabawy z wykorzystaniem sprzętu jordanowskiego w ogrodzie przedszkolnym.

• Kształtowanie przywiązania do symboli narodowych.

• Zachęcanie do udziału w różnego rodzaju akcjach na rzecz ochrony środowiska przyrodniczego.

• Doskonalenie umiejętności klasyfikowania według dwóch lub więcej cech;

• Rozwijanie umiejętności przeliczania elementów, porządkowania zbiorów.

• Rozwijanie umiejętności wykonywania czynności matematycznych podczas zabaw; kodowanie i dekodowanie czynności za pomocą cyfr(1–8) i znaków (=, +).

• Rozwijanie percepcji słuchowej i wzrokowej na materiale konkretnym, obrazkowym i symbolicznym.

• Kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowej – kolejność czynności.

• Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich.

• Kształtowanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej i wzrokowej wyrazów.

• Wprowadzenie liter j, J; w, W; f, F odszukiwanie poznanych liter wśród innych znaków; czytanie sylab, wyrazów, prostych zdań w zakresie poznanych liter.

• Nauka piosenek i pląsów.

• Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom.

• Wytwarzanie miłej i życzliwej atmosfery w grupie poprzez codzienne zabawy z powitanką.

• Przestrzeganie ustalonych zasad w grupie przedszkolnej, w ogrodzie przedszkolnym, w trakcie spacerów.

• Zachęcanie do samodzielności w zakresie dbania o porządek w kącikach, w szafkach indywidualnych w szatni.

• Zestaw ćwiczeń porannych nr 15, 16.

• Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 4, 5.

• Kształtowanie przywiązania do tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi.