Listopad

LISTOPAD

 

Tydzień 9: Bajki i legendy

Tydzień 10: Piękna nasza Polska cała

Tydzień 11: Szacunek dla innych

Tydzień 12: Coraz zimniej, coraz ciemniej

 

Umiejętności dziecka:

• rozwija relacje, wykazuje się empatią, przestrzega zasad bezpieczeństwa i reguł obowiązujących w zabawie, odróżnia zachowania pozytywne od negatywnych
• w kulturalny sposób bierze udział w zabawie, w dyskusji, dzieli się zabawkami
• w spokoju przyjmuje porażki, potrafi się cieszyć z sukcesów kolegów
• wyraża emocje za pomocą mimiki, gestu, ruchu, wczuwa się w emocje innych
• stara się wydłużać czas koncentracji na wykonywanej czynności
• rozwija sprawność dotykową (rozpoznaje przedmioty), wzrokową i słuchową (próbuje wyraźnie artykułować głoski)
• odróżnia fikcję od rzeczywistości, zna treść popularnych baśni i legend
• ze zrozumieniem słucha tekstów, próbuje je opowiadać, określając następstwo czasu, zadaje pytania
• uczestniczy w zajęciach muzycznych – śpiewa piosenki i tańczy przy muzyce, poznaje muzykę klasyczną i ludową, gra na instrumentach perkusyjnych
• reaguje ruchem na zmiany tempa w muzyce
• wykonuje ćwiczenia logopedyczne
• rozwija sprawność manualną – coraz lepiej radzi sobie z posługiwaniem się narzędziami pisarskimi, nożyczkami, rysuje na kartce, rysuje kredą na chodniku
• szacuje, przelicza elementy w zakresie 3–4, porównuje liczebność, posługuje się pojęciami: w górę, w dół, góra, dół, niższy, wyższy, tworzy zbiory o określonej liczbie elementów
• koduje i dekoduje informacje
• rozwija umiejętności związane z logicznym myśleniem i koncentracją uwagi
• ćwiczy spostrzegawczość i pamięć (recytuje wiersze), odczytuje informacje z prac ikonicznych
• eksperymentuje, prowadzi obserwacje, próbuje wnioskować, interesuje się książkami
• poznaje zagadnienia przyrodnicze – poznaje mapę i terminy: rzeka, góry, morze, stolica
• zapoznaje się z dziedzictwem naszego kraju, nazwami wiązanymi z naszym krajem
• uczy się rozpoznawać nominały polskich monet
• stara się samodzielnie wykonywać czynności samoobsługowe, wykazuje się kreatywnością podczas indywidualnych zabaw
• uczestniczy w zajęciach fizycznych – zaspokaja potrzeby ruchu, odwzorowuje sekwencje ruchowe, próbuje wykazać się refleksem, szybkością i zwinnością, odpoczywa i wie, że jest to ważne dla zdrowia.

 

 

Piosenka:

„Polak mały” - piosenka patriotyczna MeloMelo

Ref.: Bo ja jestem Polak mały,

taki silny taki śmiały

kolor biały i czerwony dobrze znam

polską flagę w domu mam.

 

W naszym pięknym kraju,

żyje się wspaniale

można tu zdobywać góry

i podziwiać morskie fale.

 

Ref.: Bo ja jestem Polak mały,

taki silny taki śmiały

kolor biały i czerwony dobrze znam

polską flagę w domu mam.

 

Jak wygląda polski herb,

każdy dobrze wie

to biały orzeł w złotej koronie,

na czerwonym tle.

 

Ref.: Bo ja jestem Polak mały,

taki silny taki śmiały

kolor biały i czerwony dobrze znam

polską flagę w domu mam.

 

Wiersz:

„Listopad”

Przyszedł sobie do ogrodu

stary, siwy pan Listopad

Grube palto wziął od chłodu

i kalosze ma na stopach.

Deszcz zacina, wiatr dokucza.

Pustka, smutek dziś w ogrodzie.

Pan Listopad cicho mruczy:

nic nie szkodzi, nic nie szkodzi.

Po listowiu kroczy sypkim

na ławeczce sobie siada.

Chłód i zimno.

Mam dziś chrypkę.

Trudna rada, trudna rada.