Maj

MAJ

Tematy tygodniowe:

1. Kto ty jesteś?

2. Jak powstaje książka

3. Na łące

4. Mama i tata

5. Moje zwierzątko

 

Zadania dydaktyczno-wychowawcze:

• Doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego. Budzenie zainteresowania czytaniem.

• Rozwijanie umiejętności językowych. Usprawnianie narządów mowy.

• Doskonalenie percepcji słuchowej – wysłuchiwanie głosek ł, z.

• Poszerzanie wiedzy na temat znaczenia książek. Zapoznanie z cechami charakterystycznymi biblioteki i księgarni oraz różnych rodzajów książek. Zapoznanie z procesem powstawania książki. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za książki, szacunku do nich.

• Kształtowanie poczucia rytmu podczas zabaw przy piosence. Rozwijanie wyobraźni i ekspresji muzyczno-plastycznej.

• Rozwijanie logicznego myślenia podczas odczytywania kodu, klasyfikowania.

• Rozwijanie myślenia matematycznego, umiejętności przeliczania w zakresie 9, 10, odkładania i dokładania. Operowanie pojęciem liczby 0 oraz zbioru pustego. Rozwijanie umiejętności porównywania długości i odległości między przedmiotami (tzw. szacowania).

• Doskonalenie sprawności manualnej i rozwijanie kreatywności podczas prac plastyczno-technicznych.

• Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego.

• Rozwijanie logicznego myślenia i percepcji wzrokowej w trakcie zabaw z lusterkami.

• Utrwalanie umiejętności orientowania się w schemacie ciała.Kształtowanie sprawności fizycznej. Rozwijanie koordynacji ruchowej.

• Rozwijanie sprawności grafomotorycznej.

• Kształtowanie umiejętności posługiwania się sprzętem do obserwacji, zapamiętywanie nazw tego sprzętu (lupa, mikroskop, lornetka).

• Rozwijanie percepcji wzrokowej w trakcie układania obrazka z części.

• Omówienie cyklu rozwojowego żaby.

• Kształtowanie świadomości, jak ważna jest rodzina.

• Doskonalenie umiejętności prezentowania przed najbliższymi swoich zdolności aktorskich.

• Poszerzanie wiedzy na temat zwierząt oraz uświadamianie dzieciom potrzeby opiekowania się zwierzętami i okazywania im miłości. Rozwijanie umiejętności właściwego zachowania się podczas spotkania z nieznajomym zwierzęciem.

• Kształtowanie troskliwej i opiekuńczej postawy wobec zwierząt domowych.

• Poszerzenie wiedzy przyrodniczej (zwierzęta egzotyczne, rola ogrodów zoologicznych).

• Zapoznanie z pracą weterynarza.

Wydarzenia u "Króliczków"

- Teatrzyk "Szelmostwo lisa Witalisa"

- Wyjście do Kina za rogiem "Filipinka"

- Uroczystość z okazji "Dnia Mamy i Taty"

 

W środę i czwartek – zajęcia z j.angielskiego.

W każdy piątek – Aktywna Ziomkolandia – zajęcia dydaktyczno-ruchowe,

Zabawy z literkami – elementy odimiennej Metody I.Majchrzak

- Realizacja projektu czytelniczego "Mały Miś w świecie wielkiej literatury"

- Realizacja Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Covidowe zdrowe love"

- Realizacja programu profilaktycznego "Kubusiowi Przyjaciele Natury"

- Realizacja planu rocznego „Baśnie i legendy (literatura) Książka to przyjaciel, który bawi i uczy”

- Realizacja programu wychowawczego i profilaktyki „Bezpieczne dzieciństwo”

- Realizacja sysemu doradztwa zawodowego ( weterynarz, bibliotekarka…….)

- Wycieczki, spacery – obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie w okresie wiosennym