Maj

1. Polska to mój dom
2. W krainie muzyki
3. Wrażenia i uczucia
4. Święto Mamy i Taty

Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

• utrwalenie polskich symboli narodowych; zapoznanie z monetami i banknotami;
• kształtowanie poczucia tożsamości narodowej;
• zapoznanie z legendami i symbolami największych polskich miast;
• kształtowanie poczucia tożsamości narodowej;
• rozbudzanie dumy z bycia Polakiem;
• doskonalenie percepcji wzrokowej;
• wprowadzenie litery J, j; H, h;
• doskonalenie uważnego słuchania;
• budzenie zaciekawienia światem podczas przeprowadzania prostych doświadczeń;
• poszerzenie wiedzy muzycznej (instrumenty);
• doskonalenie umiejętności matematycznych (porównywanie, klasyfikowanie, tworzenie i kontynuowanie rytmów);
• zapoznanie ze współczesnymi gatunkami muzycznymi;
• rozwijanie ekspresji muzycznej i ruchowej;
• rozwijanie wyobraźni podczas prac plastycznych;
• doskonalenie motoryki małej podczas pisania szlaczków i wykonywania prac plastycznych;
• rozwijanie analizy i syntezy słuchowej
• doskonalenie umiejętności kodowania i postępowania zgodnie z instrukcją;
• utrwalenie aspektu porządkowego liczb;
• utrwalenie nazw emocji;
• doskonalenie sprawności ręki poprzez prace plastyczne i zadania grafomotoryczne;
• rozwijanie umiejętności kontynuowania rytmu kilkuelementowego;
• rozpoznawanie i podawanie nazw emocji własnych oraz innych osób;
• doskonalenie umiejętności pracy w grupie;
• doskonalenie umiejętności matematycznych w codziennych sytuacjach – objętość, waga, dzielenie;
• rozwijanie inteligencji językowej – umiejętność wypowiadania się na określony temat;
• wskazywanie sposobów radzenia sobie z negatywnymi emocjami;
• wyrażanie swoich przeżyć w formie ekspresji plastycznej
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania emocji innych i podawania ich nazw;
• rozwijanie empatii;
• doskonalenie słuchu fonematycznego;
• poszerzanie wiadomości na temat zawodów wykonywanych przez kobiety;
• uwrażliwianie na potrzeby i emocje innych;
• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na dany temat;
• przypomnienie nazw zawodów określanych jako męskie;
• uwrażliwienie na emocje i odczucia innych;
• doskonalenie umiejętności: słuchania, wypowiadania się na temat własnej rodziny, argumentacji;
• uwrażliwienie na los innych;
• zaznajomienie z terminem „adopcja”;
• doskonalenie umiejętności przeliczania;
• doskonalenie umiejętności mówienia o emocjach i wypowiadania się;
• rozwijanie wrażliwości estetycznej

Zadania do codziennej realizacji:

• zabawy dowolne w kącikach zainteresowań – zachęcanie dzieci do wspólnej, kulturalnej zabawy
• zabawy z „Powitankami” – wytwarzanie miłej i życzliwej atmosfery w grupie
• ćwiczenia ruchowe w ranku
• zabiegi higieniczne po zabawie i przed posiłkami – wdrażanie do dbałości o higienę, zdrowie, nabywanie sprawności w czynnościach samoobsługowych
• słuchanie tekstów czytanych przez N.
• zabawy w ogrodzie przedszkolnym – bezpieczne korzystanie ze sprzętu, zachęcanie do wspólnych zabaw tematycznych i ruchowych