Marzec

 

Czego uczymy się w marcu w grupie trzylatków?

 

Tydzień 1: Przedwiośnie

Tydzień 2: Wiosenne porządki

Tydzień 3: W teatrze

Tydzień 4: Muzyka maluje świat

 

Umiejętności dziecka:

• W zrozumiały sposób komunikuje się z dziećmi i dorosłymi
• Wykazuje się cierpliwością
• Udziela logicznych odpowiedzi na pytania
• Wskazuje elementy fikcji w utworze literackim
• Porządkuje obrazki chronologicznie, posługuje się pojęciami: wcześniej, później
• Obserwuje pogodę, rozpoznaje graficzne symbole pogody, uzupełnia kalendarz pogody właściwymi symbolami
• Wymienia charakterystyczne zjawiska atmosferyczne występujące w okresie przedwiośnia
• Naśladuje ruchami ciała zjawiska atmosferyczne
• Posługuje się pojęciem roztopy, wypowiada się na temat przyczyn topnienia śniegu
• Rozumie pojęcie zwiastun wiosny, rozpoznaje ptaki wracające po zimie z ciepłych krajów
• Nazywa narzędzia ogrodnicze i wyjaśnia, do czego służą
• Prowadzi obserwacje przyrodnicze – m.in. wzrost tulipanów
• Wyjaśnia, na czym polega zawód aktora, wzbogaca słownictwo o pojęcia związane z teatrem
• Wykazuje się kreatywnością podczas zabaw teatralnych
• Wykorzystuje pozawerbalne środki wyrazu w zabawie pantomimicznej
• Poznaje różne rodzaje lalek teatralnych
• Ustala wynik dodawania i odejmowania z wykorzystaniem liczmanów
• Grupuje przedmioty według określonej cechy: przynależności
• Wykonuje pracę plastyczną z wykorzystaniem nowej techniki – stemplowania widelcem
• Rozwija ekspresję twórczą – m.in. robi kukiełkę teatralną,
• Koloruje kredkami elementy dekoracji teatralnej
• Sprawnie posługuje się nożyczkami i klejem w sztyfcie
• Wykazuje się wrażliwością na otaczające dźwięki, odróżnia dźwięki głośne od cichych
• Wykonuje gestodźwięki zgodnie z ustaleniami
• Gra na samodzielnie wykonanym instrumencie perkusyjnym
• Wykonuje proste ruchy taneczne w parze
• Bawi się przy muzyce, korzystając z rekwizytów
• Śpiewa piosenkę i ilustruje ją ruchem
• Aktywnie słucha muzyki, reaguje w ustalony sposób na dynamikę dźwięku
• Rozwija sprawność manualną – m.in. przewleka sznurówki przez dziurki
• Ćwiczy receptory czuciowe
• Porusza chustą animacyjną w określony sposób
• Wykonuje różne formy ruchu, wykazuje się sprawnością ruchową

Piosenka

 

"W naszym ogródeczku" - piosenka ludowa

 

1. W naszym ogródeczku zrobimy porządki,

zrobimy porządki, zrobimy porządki.

Wygrabimy ścieżki, przekopiemy grządki,

przekopiemy grządki, raz, dwa, trzy.

 

2. Potem w miękką ziemię włożymy nasionka,

włożymy nasionka, włożymy nasionka.

Będą się wygrzewać na wiosennym słonku,

 na wiosennym słonku raz, dwa, trzy.

 

3. Przyjdzie ciepły deszczyk i wszystko odmieni,

 wszystko odmieni, i wszystko odmieni.

W naszym ogródeczku grządki zazieleni,

 grządki zazieleni, raz, dwa, trzy.

 

Wiersz  

 

„W marcu”        

 Irena Suchorzewska

 

Raz śnieg pada,
a raz deszczyk.
Na jeziorze
lód już trzeszczy.

Błękit nieba
lśni w kałuży,
bałwan w słońcu
oczy mruży.

- Koniec zimy.
Przerwa.
Dzwonek.
- To nie dzwonek,
to skowronek!

 

 

Urodziny w marcu obchodzi Oskar J