Marzec

Tygryski - marzec

Tydzień 25: Przedwiośnie

Tydzień 26: Wiosenne porządki

Tydzień 27: W teatrze

Tydzień 28: Muzyka maluje świat

Umiejętności dziecka:

• Jest zainteresowane czytaniem, podejmuje próby czytania
• Wie, że litery budują wyrazy, z których powstają zdania, będące źródłem informacji
• Słucha w skupieniu różnych tekstów i wypowiada się na ich temat
• Udziela dłuższych odpowiedzi na pytania, buduje coraz dłuższe zdania
• Poznaje nowe wyrazy i wykorzystuje ich w prawidłowym użyciu w wypowiedziach
• Podejmuje aktywność poznawczą, jest zainteresowane szukaniem informacji na dany temat
• Dzieli wyrazy na sylaby
• Rozpoznaje głoski i litery: O, A, M, T, E, L, I, D, U, P, B, Y, W, Ł, Z, K, S, N, C, J , R, G, F
• Posługuje się pojęciami dotyczącymi następstwa czasu
• Jest zainteresowane pisaniem, prawidłowo posługuje się kredkami, ołówkiem
• Doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną
• Doskonali słuch, mówi wyraźnie
• Rozpoznaje cyfrę: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0
• Przelicza elementy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi
• Klasyfikuje przedmioty wg wielkości, kształtu, koloru i przeznaczenia
• Rozpoznaje figury geometryczne
• Słucha piosenek i uczy się ich na pamięć
• Wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych– rysuje, maluje
• Wykonuje kukiełki
• Rozróżnia emocje i radzi sobie z ich przeżywaniem
• Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych
• Inicjuje zabawy konstrukcyjne
• Doskonali sztukę autoprezentacji – przezwycięża nieśmiałość, wypowiada się na forum grupy
• Jest zainteresowane ćwiczeniami z kodowania
• Prawidłowo posługuje się sztućcami

Urodzinki: Amadeusz, Jas i Zosia

Wydarzenia: warsztaty „Magia suchego lodu”, powitanie wiosny, warsztaty z rodzicami, konkurs recytatorski, wyjście do kina.

 Fragment wiersza:

"Dwunastu braci" autorstwa Jerzego Kiersta

Marzec

A ja marzec, skaczę, hop!
Sypnę śniegiem, słońcem błysnę!
Lubię towarzystwo srok
i uwalniam z lodu Wisłę.