Październik

MISIE PAŹDZIERNIK

TEMATY TYGODNIOWE

I Bezpiecznie na drodze

II Nasze zwierzaki

III Jesienny las

IV Przygotowania do zimy

V W baśniowej krainie

Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

• Stosuje formy  grzecznościowe

• Współdziała w zabawie, koncentruje się na zabawie

•  Stara się przestrzegać zasad bezpieczeństwa

•  Słucha czytanych tekstów i wypowiada się na ich temat

•  Udziela odpowiedzi na  pytania

•  Uczy się na pamięć wiersza, recytuje krótkie teksty

•   Dzieli wyrazy na sylaby, podejmuje próby składania sylab w wyrazy

•   Prawidłowo posługuje się ołówkiem, doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną

•   Rozróżnia spośród figur geometrycznych trójkąt, posługuje się pojęciami: trójkąt, trójkątny

•   Stosuje określenia: wysoki, wyższy, niski, niższy, para

•   Klasyfikuje przedmioty wg jakiejś cechy

•   Układa przedmioty zgodnie z rytmem

•   Rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe

•   Wykonuje prace konstrukcje, samodzielnie buduje z klocków

•   Śpiewa piosenki, wykazuje poczucie rytmu, porusza się w rytm muzyki

•   Reguluje długość i siłę fazy wdechu i wydechu

•   Potrafi posługiwać się nożyczkami, pędzlem

•   Wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych i plastyczno-technicznych

•   Stara się radzić sobie z emocjami

•   Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych

•   Rozróżnia i nazywa popularne zwierzęta hodowane w domach, zna ich zwyczaje i potrzeby

•   Rozpoznaje zwierzęta żyjące w lesie, wie, że przygotowują się do nadejścia zimy

•   est zainteresowanie książkami o zwierzętach

• Wie, co to jest spiżarnia, przetwory, zapasy na zimę

• Poznaje zawód policjanta

• Zna numer alarmowy: 112

• Wie, do czego służą w samochodzie pasy bezpieczeństwa i jak zachować się w samochodzie

• Wie, co to jest sygnalizator świetlny i zebra, potrafi ich nazwy używać prawidłowo

• Zna legendy o smoku wawelskim i o Warsie i Sawie

• Interesuje się książkami, ogląda ilustracje

• Zna podstawowe pojęcia dotyczące książki: autor, tytuł, ilustracja, okładka

• Zna zawody związane z książkami: bibliotekarz, księgarz, autor, wydawca

•  Jest zainteresowane bajkami i legendami, rozpoznaje popularnych bohaterów bajek i legend        

       Zadania do codziennej realizacji:

• Codzienne poranne ćwiczenia gimnastyczne

• Usprawniające aparat mowy

• Zabiegi higieniczne – wdrażanie do dbałości o własne zdrowie, nabywanie sprawności w czynnościach samoobsługowych.

• Zabawy dowolne dzieci w kącikach zainteresowań; praca indywidualna z dziećmi wynikająca z ich potrzeb rozwojowych; prowadzenie obserwacji dzieci.

• Zabawy z powitanką – rozwijanie miłej i przyjaznej atmosfery w grupie.

• „Czytankowo” – słuchanie tekstów literackich czytanych przez N. lub słuchanie audiobooków.

Zajęcia dodatkowe:

• Przedszkoliada - czwartek

• J. angielski - czwartek

• Rytmika

• Programy do realizacji.

   

  Wydarzenia:

• 01.10 – Wyjazd do Płaszczycy, spotkanie z leśnikiem

• 03.10 - Spotkanie z policjantem

• 16.10 - Spotkanie jesienne z rodzicami

• 30.10 - Teatrzyk „Skarb piratów”.