Październik

Październik

Tygryski

 

Tydzień 5: Bezpiecznie na drodze

Tydzień 6: Nasze zwierzaki

Tydzień 7: Jesienny las

Tydzień 8: Przygotowania do zimy

 

Umiejętności dziecka:

• Zna swoje imię i nazwisko, wie, gdzie mieszka
• Potrafi określić znaczenie świateł na sygnalizatorach świetlnych
• Wie, jak należy bezpiecznie przechodzić przez ulicę
• Nawiązuje pozytywne relacje rówieśnicze, odczuwa przynależność do grupy
• Koncentruje się przy czytaniu tekstów literackich, opowiadaniu nauczyciela
• Rozwiązuje zagadki
• Opowiada historyjki przedstawione na obrazkach
• Udziela płynnych odpowiedzi na pytania
• Dzieli wyrazy na sylaby
• Rozpoznaje litery: O, A, M, T, E
• Wysłuchuje podane głoski w wyrazach
• Jest zainteresowane pisaniem, prawidłowo posługuje się kredkami, ołówkiem
• Doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną
• Rozróżnia podstawowe figury geometryczne
• Rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3
• Przelicza elementy
• Określa wielkość i położenie elementów
• Klasyfikuje przedmioty wg jednej lub dwóch cech
• Układa przedmioty zgodnie z podanym rytmem
• Rozróżnia figury geometryczne
• Wykonuje prace konstrukcyjne
• Śpiewa piosenki
• Ma poczucie rytmu i chętnie bawi się przy muzyce
• Wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych
• Rozróżnia emocje i radzi sobie z ich przeżywaniem
• Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych
• Opowiada o zwierzętach hodowanych w domach i ich potrzebach
• Wie, czym zajmuje się weterynarz
• Wie, że zwierzęta mają zdolność odczuwania, przejawia wobec nich troskę i życzliwość
• Wymienia zwierzęta żyjące w lesie, określa jak przygotowują się do nadejścia zimy
• Rozpoznaje zmiany zachodzące w przyrodzie wraz z nadchodzącą późną jesienią
• Wykonuje ćwiczenia związane z kodowaniem

Urodzinki: Wiktoria G., Marysia K.

 

  

Piosenka

 

„Jesienny deszczyk”

Słowa: S. Bacewicz

 

 

Kap, kap moczy deszczyk (2x klaśnięcie w dłonie)

nasze głowy, pięty, (łapią się za głowę, potem za piety)

ale dzisiaj każdy

nadal uśmiechnięty. 2x (pokazują rękami uśmiech)

Ref. Hop, hop - przez kałuże (2x podskoki)

Hop, hop - skaczmy śmiało! (2x podskoki)

Pierwsza, druga, potem trzecia, (łapią się za ręce, podskakują)

Oj będzie się działo!

Chodź ze mną do lasu (idą parami po kole – trzymając się za ręce)

mój drogi kolego.

Taki mały deszczyk

nie zrobi nic złego. 2x

Ref. Hop, hop przez kałuże… (j. w.)

Z wiatrem na wyścigi (obrót wokół własnej osi lub w parach)

zrobimy kółeczka.

Maszeruje lasem (marsz w miejscu)

przedszkolna wycieczka. 2x

Ref. Hop, hop przez kałuże… (j. w.)

Pozbieramy liście, (schylają się i zbierają rozsypane liście)

bukiety zrobimy.

Może te bukiety

Mamie dziś wręczymy. 2x (wskazują na kolegę obok lub widzów)

Ref. Hop, hop przez       kałuże… (j.w.)