Październik

PAŹDZIERNIK

I DARY JESIENI

II DBAMY O ZDROWIE

III JESIENIĄ W PARKU I W LESIE

IV ZABAWY NA JESIENNE WIECZORY

CELE WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE:

• rozróżnianie i nazywanie poszczególnych warzyw;

• wdrażanie do rozróżniania i nazywania popularnych owoców;

• uświadamianie dzieciom, że grzyby dzielimy na jadalne i trujące; poszerzenie wiedzy przyrodniczej o nazwy grzybów; kształtowanie umiejętności dzielenia wyrazów na sylaby;

• kształtowanie umiejętności przeliczania elementów w zbiorze’

• poszerzenie wiedzy przyrodniczej- rozpoznawanie liści;

• zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego zachowania w kuchni; promowanie zasad zdrowego żywienia; uświadamianie dzieciom jakie produkty warto jeść często;

• uświadamianie dzieciom znaczenia ruchu w życiu człowieka;

• kształtowanie umiejętności samodzielnego ubierania się;

• zapoznanie się z pracą lekarza i pielęgniarki; przełamywanie lęku przed wizytą u lekarza oraz rozumienie; konieczności przyjmowania leków w razie choroby;

• wyrabianie nawyku higieny jamy ustnej; eliminowanie strachu przed stomatologiem;

• kształtowanie umiejętności rozróżniania prawej i lewej strony ciała;

• doskonalenie umiejętności dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie;

• wdrażanie dzieci do rozpoznawania stanów emocjonalnych po wyrazie twarzy;

• rozwijanie umiejętności matematycznych- porównywanie wielkości drzew;

• zapoznanie dzieci z barwami podstawowymi i pochodnymi; kształtowanie poczucia rytmu;

• kształtowanie umiejętności interpretacji utworu muzycznego za pomocą ruchu;

• rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, poszanowania dla zwierząt;

• rozwijanie umiejętności uważnego słuchania;

• kształtowanie umiejętności współpracy i współdziałania;

• rozwijanie kreatywności, cierpliwości oraz koncentracji;

• kształtowanie poczucia rytmu; rozwijanie zdolności improwizacyjnych;

• kształtowanie umiejętności odpowiedniego zachowania się w miejscach publicznych; uwrażliwianie na sztukę; pobudzanie do działań artystycznych;

• wspomaganie prawidłowego rozwoju narządów artykulacyjnych i oddechowych; wyrabianie odwagi i śmiałości;

• rozwijanie twórczego myślenia podczas rozwiązywania zagadek;