Styczeń

Tematy tygodniowe:

1. Witamy Nowy Rok. Co można robić zimą?

   Ferie zimowe

2. Świeto Babci i Dziadka. Zimowe mistrzostwa sportowe.

Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na forum grupy

• rozwijanie ekspresji twórczej przy użyciu materiałów wtórnych

• zapoznanie z tradycją sylwestrową i noworoczną

• utrwalenie świadomości cykliczności pór roku i symboli z nimi związanych

• doskonalenie umiejętności muzycznych

• poszerzanie słownika czynnego i biernego dzieci o nazwy miesięcy i dni tygodnia

• zapoznanie z przysłowiami i ich znaczeniem

• utrwalenie liczby 7 w kontekście dni tygodnia

• kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej dzieci

• wprowadzenie do posługiwania się zegarkiem

• poszerzanie wiedzy dzieci na temat sposobów odmierzania czasu

• wprowadzenie litery U, u,S, s

• rozwijanie percepcji wzrokowej

• poszerzanie wiedzy dzieci na temat obszarów polarnych

• doskonalenie kompetencji matematycznych – lateralizacja, kodowanie

• rozwijanie zachowań sprzyjających zdrowiu – hartowania

• doskonalenie umiejętności stawiania hipotez, ich weryfikacji i wyciągania wniosków

• rozwijanie motoryki dużej

• doskonalenie umiejętności dostrzegania różnic i podobieństw

• wprowadzenie liczby 8,9

• kształtowanie zdolności plastycznych

• doskonalenie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi na określony temat

• wzbudzanie szacunku do osób starszych, kształtowanie wrażliwości na potrzeby osób starszych

• doskonalenie umiejętności uważnego słuchania innych

• doskonalenie umiejętności grafomotorycznych

• rozwijanie umiejętności matematycznych – przeliczanie, dzielenie po równo, dzielenie po wyznaczonej liczbie

• doskonalenie umiejętności składania życzeń

• kształtowanie umiejętności przewidywania skutków zachowań

• doskonalenie umiejętności rozpoznawania i formułowania zagadek ruchowych

• kształtowanie logicznego myślenia podczas prostych doświadczeń

• doskonalenie umiejętności rozpoznawania i podawania nazw zimowych dyscyplin sportowych

• doskonalenie umiejętności porównywania obiektów, wskazywania podobieństw i różnic

• doskonalenie umiejętności posługiwania się mapą

• poszerzanie wiedzy dzieci o sylwetki wybitnych sportowców biorących udział w zimowych mistrzostwach sportowych

• kształtowanie umiejętności przegrywania, cieszenia się z wygranej innych

Zadania do codziennej realizacji:

• zabawy dowolne w kącikach zainteresowań – zachęcanie dzieci do wspólnej, kulturalnej zabawy

• zabawy z „Powitankami” – wytwarzanie miłej i życzliwej atmosfery w grupie

• ćwiczenia ruchowe w ranku, słuchanie tekstów czytanych przez N.

• zabiegi higieniczne po zabawie i przed posiłkami – wdrażanie do dbałości o higienę, zdrowie, nabywanie sprawności w czynnościach samoobsługowych

• zabawy w ogrodzie przedszkolnym – bezpieczne korzystanie ze sprzętu, zachęcanie do wspólnych zabaw tematycznych i ruchowych