Czerwiec

MALEŃSTWA CZERWIEC

TEMATY TYGODNIOWE

I DZIEŃ DZIECKA

II W ZOO

III JEDZIEMY NA WAKACJE

IV WITAMY LATO

  Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze:

• Poszerza wiedzę o dzieciach żyjących w innych częściach świata, szanuje ich odmienność

• Wie, że wszystkie dzieci mają takie same prawa i potrzeby

• Wyjaśnia znaczenie pojęć koleżeństwo i przyjaźń, przejawia oznaki życzliwości wobec kolegów i koleżanek

• Rozwija umiejętność swobodnego i poprawnego wypowiadania się na forum grupy

• Wskazuje elementy humorystyczne w utworze literackim

• Dzieli wyrazy na sylaby z jednoczesnym ich wyklaskiwaniem

• Ćwiczy percepcję wzrokową – m.in. rozpoznaje obiekty na obrazkach na podstawie fragmentów, rozwiązuje zagadki rysunkowe, dostrzega charakterystyczne cechy obrazków

• Układa puzzle oraz proste sudoku

• Nazywa wybrane zwierzęta egzotyczne, opisuje ich wygląd i zwyczaje, naśladuje ich odgłosy i sposób poruszania się

• Rozumie rolę ogrodu zoologicznego, określa zasady obowiązujące osoby zwiedzające zoo

• Wyjaśnia znaczenie pojęcia podróże

• Rozpoznaje środki transportu oraz drogi, po których się przemieszczają

• Opisuje różne miejsca wakacyjnego wypoczynku

• Określa zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas wakacyjnych podróży

• Wskazuje charakterystyczne cechy lata, podaje skojarzenia do wyrazu lato

• Nazywa i opisuje owoce, które dojrzewają latem

• Dostrzega, odwzorowuje i kontynuuje rytmy

• Liczy w zakresie do 5

• Rozwiązuje proste zadania matematyczne z wykorzystaniem liczmanów

• Projektuje układ elementów na planszy

• Rysując postać, pamięta o częściach ciała (głowa, włosy, oczy, nos, tułów, ręce, nogi)

• Wykonuje pracę plastyczną nową techniką: maluje farbą na folii

• Śpiewa piosenki z repertuaru dziecięcego

• Rozwija poczucie rytmu, a także wrażliwość i pamięć słuchową

• Wypowiada się na temat swoich preferencji muzycznych

• Rozwija wrażliwość zmysłową – m.in. kojarzy zapach z jego źródłem, rozpoznaje przedmioty poprzez dotyk

• Prawidłowo przyjmuje postawę siedzącą w siadzie skrzyżnym

• Ćwiczy motorykę całego ciała, poprawnie wykonuje różne formy ruchu

Zadania do codziennej realizacji:

• Codzienne poranne ćwiczenia gimnastyczne

• Codzienne zabawy usprawniające aparat mowy

• Zabiegi higieniczne – wdrażanie do dbałości o własne zdrowie, nabywanie sprawności w czynnościach samoobsługowych.

• Zabawy dowolne dzieci w kącikach zainteresowań; praca indywidualna z dziećmi wynikająca z ich potrzeb rozwojowych; prowadzenie obserwacji dzieci.

• Zabawy z powitanką – rozwijanie miłej i przyjaznej atmosfery w grupie.

• „Czytankowo” – słuchanie tekstów literackich czytanych przez N. lub słuchanie audiobooków.

   

Zajęcia dodatkowe

• J. angielski - czwartek

• Przedszkoliada - piątek

• Programy do realizacji.

   

  Wydarzenia:

• Urodzinki: Ania, Marcel

• Dzień Dziecka

• Piknik Rodzinny

• Wyjście do kina

• Dzień Głośnego Czytania - wyjście do biblioteki

• Teatrzyk „Żabi Król”