Styczeń

STYCZEŃ

Tematy tygodniowe:

1. Skok w nowy rok

2. Wszędzie biało

3. Ferie zimowe

4. Ferie zimowe

Ogólne cele dydaktyczno – wychowawcze:

• Wdrażanie do właściwego ubierania się – zgodnego z porą roku.

• Rozwijanie samodzielności w ubieraniu się: zapinanie guzików, zapinanie i sznurowanie butów.

• Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.

• Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmianami por roku.

• Nazywanie i identyfikowanie cech typowych dla zimy: śnieg, mróz, zawierucha.

• Rozwijanie myślenia logicznego poprzez prowadzenie obserwacji i doświadczeń oraz wyciągania wniosków.

• Wdrażanie do bezpiecznych zabaw na śniegu i lodzie.

• Wdrażanie do bezpiecznej zabawy z wykorzystaniem sprzętu jordanowskiego w ogrodzie przedszkolnym.

• Kształtowanie przywiązania do swojej rodziny, szczególnie do dziadków, obchodzenie ich święta.

• Doskonalenie umiejętności klasyfikowania wg dwóch lub więcej cech.

• Rozwijanie umiejętności przeliczania elementów, porządkowania zbiorów.

• Poznanie obrazu graficznego cyfr 4 i 5.

• Rozwijanie umiejętności wykonywania czynności matematycznych podczas zabaw; kodowanie i dekodowanie czynności za pomocą znaków.

• Rozwijanie percepcji słuchowej i wzrokowej na materiale konkretnym, obrazkowym i symbolicznym.

• Kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowej – kolejność czynności.

• Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich.

• Kształtowanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej i wzrokowej wyrazów.

• Wprowadzenie liter p, P ,b, B; odszukiwanie poznanych liter wśród innych znaków; czytanie sylab, wyrazów, prostych zdań z poznanych liter.

• Nauka piosenek i pląsów.

• Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom.

• Wytwarzanie miłej i życzliwej atmosfery w grupie poprzez codzienne zabawy z powitanką.

• Przestrzeganie ustalonych zasad w grupie przedszkolnej, na boisku, w trakcie spacerów.

• Zachęcanie do samodzielności w zakresie dbania o porządek w kącikach, w szafkach indywidualnych w szatni.

• Zestaw ćwiczeń porannych nr 9, 10.

• Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 9, 10.

W środę i czwartek – zajęcia z j.angielskiego.

W piątek - Aktywna Ziomkolandia – zajęcia dydaktyczno-ruchowe

Zabawy z literkami – elementy odimiennej Metody I.Majchrzak

- Realizacja Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Pętelkowe wędrówki z biegiem rzeki Wisły"

- Realizacja programu profilaktycznego "Kubusiowi Przyjaciele Natury"

- Realizacja programu "Ja i Europa"

- Realizacja planu rocznego “Ekologia – Jestem przyjacielem Ziemii”

- Realizacja programu wychowawczego i profilaktyki „Bezpieczne dzieciństwo”

- Realizacja systemu doradztwa zawodowego 

- Wycieczki, spacery – obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie w okresie zimowym.